La Nueva Organización para la Educación Pública

La Nueva Organización para la Educación Pública

En 1810 se llevó a cambio la Independencia de México  la cual influyó de manera social y política ya que buscaba tener una nación independiente y se pretendía crear instituciones para la educación pues esta era una preocupación ya que las escuelas que existían en ese momento no se difundía la Educación o sólo era para las personas con un nivel de clase alta, las mujeres no podían asistir a ella, también se pretendía quitar al clero la educación se trajo el sistema lancasteriano para impartir la educación primaria a los sectores pobres, se manejaban con monitores que eran los alumnos más sobresalientes quienes impartian las clases a sus demás compañeros para esto se tenían que formar grandes grupos los cuales llegaban tener hasta diez niños se pretendía que la educación fuera laica gratuita pero no se podía realizar pues el país estaba en crisis económica.
Cuando Maximiliano llegó a México para gobernar trajo consigo el modelo francés  que pretendía hacer una educación liberal también impulsó las carreras cortas en las universidades, al igual que las tareas en casa firmadas por los padres, las boletas de calificación y que entre papás y alumnos hubiera más comunicación